Propers Actes
El problema d'accés a l'habitatge té solució?...
El problema d'accés a l&...
Visita guiada: Obres de la 9a Mostra d’Arquitectura del...
Visita guiada: Obres de la 9a...
Catalunya inter-operable. L’oportunitat del canvi de tota...
Catalunya inter-operable. L...
Exposició: Francesc Català-Roca. Arquitectura sense pedigrí
Exposició: Francesc Català-Roca....
Girona, temps de flors 2019 | L'evolució de l'aprenentatge
La proposta de muntatge pretén simbolitzar l’evolució de l’aprenentatge dels més petits tot escalant els diferents obstacles i dificultats que es troben durant el transcurs de maduració personal i creativa fins a arribar a la màxima expressió i coneixement.
La proposta es formalitza a partir de la representació gràfica lliure d’una flor, flors, rams, testos... amb ceres sobre folis DIN-A5 de cadascun dels 513 alumnes participants. Aquestes representacions s’ordenaran per edats tot formant línies evolutives de creixement i maduració amb cordes com a suport. Les cordes escalaran diferents obstacles que faran de suport fins a arribar al grau màxim de maduració representat per flors reals. Els obstacles es formalitzaran amb diferents amuntegaments de materials constructius. D’altra banda, el muntatge s’acompanyarà de regadores flotants com a rec de les flors que representen l’ensenyament i acompanyament de les escoles durant l’etapa evolutiva.
![Versió per a imprimir Versió per a imprimir](http://coac.arquitectes.cat/sites/all/modules/print/icons/print_icon.gif)
![PDF version PDF version](http://coac.arquitectes.cat/sites/all/modules/print/icons/pdf_icon.gif)