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Síntesis Arquitectónicas | "Ciudad, casa, comida", a Olot
La segunda presentación se hará el 20 de junio en Olot e irá a cargo de David Steegmann Mangrané, doctor arquitecto por Universitat Politècnica de Catalunya el 2017, con la tesis "Ciudad, casa, comida. Una aproximación poliédrica a los límites entre lo público y lo privado”, que tiene el objetivo de poner de relieve la influencia de la comida en la casa y en la ciudad, centrando el estudio en los países del oeste industrializado, donde las costumbres alimentarias, en gran parte por la existencia de una misma base de creencias religiosas y unos niveles similares de desarrollo, resultan comparables.
Cerrará el ciclo la arquitecta Olga Felip que nos presentará su tesis "Desmontando la Sección Alemania: Exposición Internacional de Barcelona de 1929" el 4 de julio en Girona.
Límites de velocidad - Conferencia de María Langarita
La conferencia correrá a cargo de la doctora arquitecta María Langarita, profesora de proyectos en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM), que desde 2005 comparte despacho con Víctor Navarro.
La materia que compone la arquitectura está sometida a procesos de cambio con velocidades diversas. La intervención acompañará un recorrido por los trabajos del estudio Langarita Navarro en torno a los conceptos de obsolescencia múltiple, materialidades híbridas, reversibilidad y cambio.
Descarga el tarjetón con el corrículum de María Langarita
Al finalizar la conferencia se hará una cena-coloquio con la conferenciante en el restaurante Barhaus. Si estás interesado en asistir necesitas hacer la reserva en tarragona@coac.cat. Precio de la cena 18 €.
La escuela que me gustaría, con ojos de niño
Después de la jornada “Nuevos espacios, nuevos aprendizajes”, en la cual docentes y arquitectos debatieron sobre el futuro de los espacios educativos, ahora damos el protagonismo a los niños y jóvenes. Queremos escuchar qué es lo que más los gustaría que tuviera su escuela.
Nos centraremos en varios casos en que ya ha habido una reflexión previa sobre los espacios por parte del equipo pedagógico y de la mano de un arquitecto. A partir de esta reflexión, hablaremos con niños y jóvenes sobre los diferentes espacios: las aulas, los espacios comunes, la entrada de la escuela, el entorno...
Recupera el vídeo de la jornada: