Puntúa de l'1 al 5 els següents aspectes de les noves seccions.
Pregunta 1 2 3 4 5
Disseny del nou entorn
Facilitat d’ús
Utilitat de les gestions que pots realitzar
Impressió general
Nuevo procedimiento para la certificación energética

Nuevo procedimiento para la certificación energética

Imatge: 
© Col·legi d'Arquitectes de Catalunya (COAC)

El mes de junio de 2021 entró en vigor el nuevo Real Decreto 390/2021, por el cual se aprueba el procedimiento básico para la certificación de la eficiencia energética de los edificios.  

Este Real Decreto establece, entre otros aspectos, la obligatoriedad de obtener el certificado de eficiencia energética para ciertas intervenciones de reforma y ampliación de edificios existentes, en edificios o partes de éstos con una superficie útil > 500 m2 de determinados usos, y también en edificios que, por antigüedad, les sea obligatoria la inspección técnica del edificio (ITE) y la tengan que realizar. 

Para estas casuísticas, el Real Decreto contemplaba un período de aplicación voluntaria, tal y como se indica en las Preguntas Frecuentes del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, que ha finalizado el 2 de junio de 2022.

Intervenciones en edificios existentes 
Para las obras de reforma o ampliación en edificios existentes incluidas en el ámbito de aplicación del RD y que soliciten licencia de obras a partir del 3 de junio, es necesario obtener el certificado energético (en fase de proyecto, para incorporarlo al proyecto ejecutivo, y de obra acabada).  

En caso de que se haya solicitado la licencia con el proyecto básico antes de esta fecha, y que el visado del proyecto se solicite posteriormente, se deberá adjuntar como documentación complementaria la instancia de solicitud de licencia junto con los documentos del proyecto a visar.

Para más información sobre el RD 390/2021, podéis consultar el documento resumen elaborado por la OCT.

Preguntas Frecuentes
Para seguir informando con más detalle sobre las novedades del RD 390/2021, la Oficina Consultora Técnica ha ampliado las FAQs relacionadas con la certificación energética. Así mismo, se han incorporado nuevas FAQs relacionadas con el DB-HS6 de Protección contra la exposición al radón y la necesidad de disponer del resultado de las pruebas y ensayos de forma previa a la suscripción del Certificado Final de Obras.

Acceso a las Preguntas Frecuentes de la OCT
(es necesario estar loginado en la web)
 
 

2/06/2022
Tornar

Novetats en el procediment per a la certificació energètica

Imatge: 
© Col·legi d'Arquitectes de Catalunya (COAC)

El mes de juny de 2021 va entrar en vigor el nou Reial Decret 390/2021, pel qual s'aprova el procediment bàsic per a la certificació de l'eficiència energètica dels edificis.  

Aquest Reial Decret estableix, entre d’altres, l’obligatorietat d’obtenir el certificat d’eficiència energètica per a certes intervencions de reforma i ampliació d’edificis existents, en edificis o parts d’aquests amb una superfície útil > 500 m2 d’uns determinats usos, i també en edificis que, per antiguitat, els hi sigui obligatòria la inspecció tècnica de l’edifici (ITE) i l’hagin de realitzar. 

Per a aquestes casuístiques, el Reial Decret contemplava un període d’aplicació voluntària, tal com s’indica a les Preguntes Freqüents del Ministeri per a la Transició Ecològica i el Repte Demogràfic, que ha finalitzat el 2 de juny de 2022.

Intervencions en edificis existents 
Per a les obres de reforma o ampliació en edificis existents incloses en l’àmbit d’aplicació del RD i que sol·licitin llicència d’obres a partir del 3 de juny de 2022, cal obtenir el certificat energètic. Així, caldrà realitzar el CEE quan es dugui a terme alguna de les intervencions següents:

· Substitució, instal·lació o renovació de les instal·lacions tèrmiques quan es necessiti la realització o modificació d'un projecte d'instal·lacions tèrmiques. (RITE: art.15)
· Intervenció en més del 25% de la superfície de l'envolupant tèrmica final de l'edifici.
· Ampliació: amb superfície útil > 50 m², en la qual s’incrementi > 10% la superfície o volum construït de la unitat o unitats d’ús on s’intervé. (Ampliacions subjectes al DB HE-0)

En aquests casos, caldrà fer el CEE en fase de projecte i d’obra acabada. El certificat en fase de projecte i l’acusament de rebuda de la sol·licitud de registre a l’ICAEN s’incorporaran en el projecte d’execució.

En cas que s’hagi sol·licitat la llicència amb el projecte bàsic abans del 3 de juny, i que el visat del projecte se sol·liciti posteriorment, caldrà adjuntar com a documentació complementària la instància de sol·licitud de llicència junt amb els documents del projecte a visar.

Per a més informació sobre el RD 390/2021, podeu consultar el document resum elaborat per l’OCT.

Preguntes Freqüents
Per seguir informant amb més detall sobre les novetats del RD 390/2021, l'Oficina Consultora Tècnica ha ampliat les FAQs relacionades amb la certificació energètica. Així mateix, s’han incorporat noves FAQs relacionades amb el DB-HS6 de Protecció contra l’exposició al radó i la necessitat de disposar del resultat de les proves i assajos de forma prèvia a la subscripció del Certificat Final d’Obres.

Accés a les Preguntes Freqüents de l’OCT
(cal estar registrat al web)

2/06/2022
Tornar
Suspensió de llicències

Suspensió de llicències i comunicats al districte de Ciutat Vella de Barcelona

Imatge: 
© Col·legi d'Arquitectes de Catalunya (COAC)

L'Ajuntament de Barcelona ha acordat suspendre l'atorgament de llicències, la presentació de comunicats i declaracions responsables i la tramitació de qualsevol altra habilitació municipal al districte de Ciutat Vella, llevat de la zona ZE-5B "Zona Rambla".

Es suspenen:

a) Activitats regulades en els epígrafs del Pla especial urbanístic d’ordenació de les activitats de pública concurrència, comerços alimentaris, serveis turístics i altres activitats al Districte de Ciutat Vella (Pla d’Usos de Ciutat Vella):

- EC1.1.1 Establiments especialistes generalistes amb impacte nocturn, amb excepció de les botigues de plats preparats
- EC1.1.2 Altres especialistes alimentaris
- EC1.1.3 Especialistes vinculats a un consum de proximitat
- EC1.2 Establiments alimentaris en règim d’autoservei

b) Activitats regulades en els epígrafs de l’Ordenança municipal de les activitats i d’intervenció integral de l’administració ambiental (OMAIIA) i l’Ordenança d’establiments alimentaris:

- 13/3.9g Oficina de canvi i/o transferència de moneda
- 12.11/b1 Aliments, venda a l'engròs amb magatzem no frigorífic de conservació
- 2.11/1b1 Aliments, venda a l'engròs amb magatzem frigorífic de conservació

S’exclouen de la suspensió:

- Les sol·licituds d’atorgament de llicències o comunicacions prèvies a l’exercici d’activitats presentades abans de l’executivitat de l’acord de suspensió, i les sol ·licituds d’atorgament de llicències, la presentació de comunicats i declaracions responsables i la tramitació de qualsevol altra habilitació municipal connexa, per a l’exercici de les activitats sotmeses al règim de comunicació amb certificació d’Entitat Ambiental de Control (EAC), si la sol•licitud de certificació s’ha realitzat abans de la data d’executivitat de l’acord de suspensió.

- Les sol•licituds d’atorgament de llicències, la presentació de comunicats i declaracions responsables i la tramitació de qualsevol altra habilitació, per obrir, instal·lar o iniciar una activitat que amb anterioritat a l’executivitat del present acord disposés de l’habilitació municipal preceptiva per executar les obres de condicionament a l’activitat projectada, en els termes exposats en els articles 77 del Reglament d’obres, activitats i serveis dels ens locals, aprovat pel Decret 179/1995.

Per a més informació podeu consultar l'acord, publicat al BOPB del 27 de maig de 2022.
27/05/2022
Tornar

THE CATALAN MINISTRY OF EDUCATION PUBLISHES A GUIDE FOR SCHOOL CONSTRUCTION AND TRANSFORMATION PROJECTS

Imatge: 
© Col·legi d'Arquitectes de Catalunya (COAC)

The new document, entitled Nous aprenentatges, nous espais (New learning, new spaces), puts the educational project being implemented at a school or college at the heart of any corresponding construction or transformation project and stipulates the need for a collaborative process involving both the educational community and architects. The process even includes a meeting a year after the completion of the project in order to assess the degree to which the building meets the needs of the relevant pedagogical project.

This non-regulatory guide corresponds to the Royal Decree 132/2010, which sets out the minimum requirements with which compulsory education spaces must comply, but it permits those spaces which are not governed by the regulation to be left open and linked to the transit spaces. These spaces, which the guide describes as “likely to be open”, can cover an area of up to 200 m2, depending on the capacity of the centre. This allows for new structures and programmes to be developed in line with the various teaching methodologies.

The concept that all the spaces in the centre have the potential to serve as learning spaces is another noteworthy element. As such, the playgrounds form another part of the architectural project and, in coordination with the educational project and the dialogue with the municipalities, may incorporate educational elements, such as outdoor classrooms, or become natural spaces.

The precedents to this document date back to 2019, when the Ministry of Education’s Directorate General for Public Education Centres and the Directorate General for Research, Innovation and Digital Culture initiated a collaboration with the COAC and the Bofill Foundation with the aim of changing and adapting the document outlining “Criteria for the construction of new state school buildings” to the pedagogical reality.

As part of this collaboration, architects and teachers interested in improving school spaces were invited to the Nous espais, nous aprenentatges (New spaces, new learning) seminar held at the UB Auditorium in March 2019. This seminar marked the beginning of a collaborative process involving professionals from a range of different fields and disciplines including more than 80 architects. All this information has been summarised by architects David Lladó and Mariona Genís and teaching professional Jordi Vivancos in this new document.

The guide is available to download from the Ministry of Education website.

29/04/2022
Tornar

Pages